【胡适和陶行知都是杜威的学生吗】在近代中国教育史上，胡适与陶行知是两位极具影响力的思想家和教育家。他们的思想深受西方哲学与教育理念的影响，尤其是美国哲学家约翰·杜威（John Dewey）的实用主义教育思想。因此，很多人会疑惑：“胡适和陶行知都是杜威的学生吗？” 这个问题看似简单，但背后却涉及中西文化交融、教育理念传播以及师生关系等复杂背景。

一、胡适与杜威的关系

胡适（1891—1962），是中国现代著名的学者、文学家、哲学家，新文化运动的重要代表人物之一。他在美国留学期间，曾师从于杜威。胡适于1910年赴美留学，先后就读于康奈尔大学和哥伦比亚大学，在哥伦比亚大学攻读哲学博士学位时，正是杜威担任哲学系主任的时期。胡适在杜威门下学习了两年，深受其“实验主义”和“民主教育”思想影响。

因此，胡适确实是杜威的学生，这是学术界普遍认可的事实。

二、陶行知与杜威的关系

陶行知（1891—1946），是中国现代著名教育家、思想家，被誉为“人民教育家”。他早年留学美国，1917年进入哥伦比亚大学师范学院学习，主修教育学。当时，杜威正在该校任教，并且是陶行知的导师之一。

虽然陶行知并没有直接跟随杜威完成博士学位，但他确实在杜威的指导下学习过，并深受其“教育即生活”“学校即社会”等思想影响。陶行知后来将这些理念与中国实际相结合，提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等具有中国特色的教育主张。

因此，陶行知也可以被视作杜威的学生，尤其是在学术思想上受到杜威的直接影响。

三、总结对比

四、结论

综上所述，胡适和陶行知都可以被称为杜威的学生，尽管他们在师承关系和学术背景上略有不同。胡适是杜威的正式学生，而陶行知则是杜威的学生之一，受到了杜威思想的深刻影响。两人都在不同程度上将杜威的教育理念引入中国，并结合国情加以发展，为中国现代教育作出了重要贡献。